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棒球是竞技与智慧的完美结合,打棒球对提高学生体能、智力及团队合作精神有极好的促进。

棒球是一项智商很高的比赛,在棒球场上,即便输了比赛还是要握手致意,让孩子学会直面失败,尊敬对手,这样即使失败依然是一个成功者,棒球的意义不仅仅是赢球。

在赛场上,不是一个球队会一直领先,不能焦躁,要稳住心态全力寻找每一个可以翻盘的机会。耐心的去调整心态,耐心的去寻找机会,找准时机给对手致命一击。

现在中国式的家庭里,孩子很孤独,而棒球最棒的地方就是大家的欢呼,队友之间相互的配合和鼓励,让孩子在团队中培养自信心,更加阳光积极的成长。

我们并不追求专业技能魔鬼式的强化训练,不追求成绩,只是将一项优秀的运动带给孩子们,让他们在这项运动里建立正确的人生观、价值观,培养兴趣的同时,真正的在性格上有所改变。

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前国家队女垒主教练,前辽宁女垒主教练,带队参加世锦赛,亚运会,全国锦标赛均取得优异成绩。

2008年奥运会主力球员,北京猛虎职业棒球队十连冠主力投手。世界少年棒球赛冠军,2000年全国棒球联赛第一名,九运会棒球比赛第三名,14届亚运棒球比赛第四名。

致力于打造高端少儿户外运动平台,将专业与兴趣相融合,研发深受少年儿童喜爱的运动专项课程。现已开设棒球、网球课程。全明星拥有专业的教练团队和教育培训的前沿理念,将训练技巧和中国儿童身心发展相结合,融合国外最先进的教学模式,培养兼具专业教学能力及青少年心理辅导能力的教练,打造最精品的教学内容。

全明星治学理念:育人为先。全明星接收孩子的最小年龄为4周岁,有很多2岁多,3岁的小朋友家长找到全明星,我们都欣然接纳,我们不收取学费,只要孩子喜欢,每周的课,小孩子们可以随时参观体验,我们会有专门的教练去带小宝贝们认识棒球。我们对所有爱棒球,或者想了解棒球的孩子们永远敞开大门。

全明星奖学金:很多体验过课程的家长,很想给孩子报课,但是全明星的学费对于一些家长来说还是很犹豫。首先,全明星不做廉价的教育,我们给孩子最好的学习环境,也是出于对孩子的责任。但是,如果你的孩子很优秀,也很爱棒球,全明星每一个季度会有一个学费全免的奖学金名额给宝贝们。

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棒球,在世界上这么流行,是为什么呢?他不仅锻炼身体,更可以锻炼意志力,学习合作能力,这样的运动,势不可挡,您!心动了么?下面我们一起来看看为什么棒球是一项必不可少的运动。

一名进攻队员必须从本垒(Home)出发,依次经过一、二、三垒,成功回到本垒才得一分。

进攻队员把球击的越远,就能赢得更多的时间跑的更远。防守队员接球、传球的时间越短,将对手杀出局的几率就越大。

最优秀的职业棒球运动员的击球成功率也仅为三成左右,意味着大部分时候需要面对失败与挫折。棒球运动员必须学会优雅的面对失败和挫折。

进攻时,球队的9名队员轮流上场击球,击球员面对对手同时在场防守的9名队员,呈现出以一敌九的比赛局面。即便三个垒位上都有跑垒员,进攻队也是以少敌多的局面。以少敌多是棒球比赛的常态。

棒球比赛瞬息万变,某名防守队员的关键防守,可以使比赛结束,使球队获胜。某名进攻队员的关键击球,可以使球队成功逆转,获得胜利。而每名队员获得成为英雄的机会的概率大抵相同

全明星棒垒球俱乐部致力于打造高端少儿户外运动平台,将专业与兴趣相融合,研发深受少年儿童喜爱的棒球课程。全明星拥有棒球领域专业的教练团队和教育培训的前沿理念,将训练技巧和中国儿童身心发展相结合,融合国外最先进的教学模式,培养兼具专业教学能力及青少年心理辅导能力的教练,打造最精品的教学内容。

1、教练的融合性:中、美、加、日联合教学,吸取各国棒球选手所长,给宝贝儿们外籍教练特训的完美体验感。

✎主教练均为专业队出身,接受过10年以上的专业训练,在全国性比赛中都拿过冠亚季军(小编自豪感飙升,好想撒花~~~~)

✎教练搭配均衡,棒球场上任一位置在我们教练团队中都能找到技术过硬的教练!让宝宝的训练更有针对性,找到合适的位置,走最合适的人生!

✎我们的日籍教练也都是从甲子园赛场走出来的,那个热血青春的球场,学习棒球,你不能不知道甲子园!

✎美籍教练更不用多介绍,美国的国球,从小就跟爸爸打棒球~棒球痴迷爱好者….(实在是夸不完,剩下的请家长们来体验后自行补充~)

3、教学专业性:教练团队经过专业培训,不仅自身技术过硬,又帅又美,还懂得如何教学,我们不但教孩子打棒球,更是要通过棒球教学,从精神层面去改变孩子,育人成长!

我们的课程采用双语教学,外教全程英文陪练,棒球和英文学习同时进行。而棒球本身也是国际化的运动,在欧美、日本极被推崇。想让孩子更好的融入国外生活与文化,棒球是最好的媒介。

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报课说明:招募人数10人,家长报课需缴纳200元定金,开课前两天缴纳全部班课费用,5人以内不成班,未成班1月5日前退还定金。

报课方式:公众号回复报名(宝宝姓名+年龄+电话),或添加KIKI老师微信报名

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棒球规则(二) 术语定义

一场正规的棒球比赛一般有4名裁判员,一名主裁判(司球裁判员),三名司垒裁判员。

比赛队的主教练员认为裁判员执行规则错误,向裁判员提出改判要求的行为叫“提出抗议”。

垒上有跑垒员时,投手的不合法行为叫“投手犯规”。此时判各跑垒员安全进一个垒(但不判击球员一“球”)。

已踏投手板的投手,向垒传球前脚未直接踏向该垒。(例如:自由脚踩向本垒方向却对一垒做牵制)

已踏投手板的投手,向垒传球前脚未直接踏向该垒。(例如:自由脚踩向本垒方向却对一垒做牵制)

【注】如果落地后进入“好球区”的“坏球”打中击球员则判“投球中身”,击球员安全进到一垒。如果二击后击球员挥击该球未中,即使被接手接住,仍判作接手漏接。如果击球员把该落地球击出,则同于把未落地的球击出,继续比赛。

跑垒员为得分而必须按逆时针顺序踏触位于内场四个角的位置叫“垒位”。垒位通常放置帆布垒包或橡胶板作为标志。

穿着与队员同样的运动服装,站在一、三垒外跑垒指导区内指导击球员击球和跑垒员跑垒的同队成员叫“跑垒指导员”。

跑垒指导员是进攻队的一名教练或队员,每区允许有一名指导员,在区内只准携带专作记录用的用具,如笔、簿、计球器等。

为上场队员、替补队员和其他穿着运动服装的本队成员准备的座位叫“队员席”。

击球员不挥动球棒而有意等球碰棒或用棒轻触来球,使球缓慢地滚入内场的击球叫“触击球”。

守场员没有用他的帽子、护具、口袋或运动服的任何部分来接球,而是在球落地前牢固地把球握在手套或手中的防守行为叫“接住”。但如果在他接球的同时或接球后立即和队员或挡墙相撞摔倒以致将球失落时不算“接住”。如果守场员触及的高飞球又触及攻队队员或裁判时,即使被其他守场员接住也不算“接住”。如果守场员把球接住后在传球时失手将球失落(即第二动作)。仍可判“接住”。在这种情况下,对“接住”的有效性应按守场员有足够的时间把球握住从而证明已把球控制住,同时传球又是自觉和有意等来确定。

【注1】接球时即使接球不稳,球在手套上弹跳,但只要最后在落地前接牢或由其他守场员接牢都算“接住”。

【注3】守场员可跨越围墙、篱笆、拦杆、围绳或观众席上空去接球。他可以跳上位于界外的拦杆、帐篷接球。守场员跨越围墙、篱笆、栏杆、围篷接球时,不得加以妨碍,但如发生妨碍行为,不作妨碍判处。

【注4】守场员跑到队员席边缘比赛有效区接球时,如倒地前被队员(不论哪一方队员)扶持而把球牢牢接住,判“接住”。

负责提供球场及其他设施,并组织俱乐部球队加入联盟或协会,而能代表该球队向联盟或俱乐部负责的个人或团体。

由主教练指定在场上执行主教练所赋予的任务并穿着本队比赛服执行任务的本队成员叫“教练员”。他并不限于担任“跑垒指导员”。

根据规则造成比赛暂时停止的球叫“死球”。这种暂停比赛的局面叫“死球局面”。

在场上进行防守活动的队或所有队员叫“守队或守队队员”,即拿手套接球一方。

按赛程一日内连内连续进行两场比赛叫“连赛两场”此赛程可能是原定赛程或临时修订安排的赛程。

【注】封触双杀的例子:一垒有跑垒员,一人出局,击球员击出一垒方向的地滚球,一垒手接球触踏一垒,封杀击跑员后传球给二垒手或游击手,使一垒跑垒员在二垒被触杀出局(触杀成双杀)。

另一例子是:满垒,无人出局,击球员击出三垒方向的地滚球,三垒手接球后触踏三垒封杀了二垒跑垒员后传球给接手触杀三垒跑垒员成双杀。

(B)击球在界内地区触地后越过一、三垒垒位后从垒位后面的界内地区滚出外场时;

(F)从界内地区上空直接越出本垒打线】在边线上接高飞球时,应按守场员手套触球时与地面的垂直线(包括边线标杆)来判定。在边线内包括在边线上的界内球。不应以守场员触球时是否站在界内或界外地区来判定。为了使裁判员准确的判定界内球或界外球,在边线标杆上端界内区部分应设置铁网。

【注2】高飞球落在内场后,如在一、三垒前没有触及任一比赛队员或裁判员而弹出界外地区时判“界外球”。如停留在界外地区或在界外地区被队员触及时也判“界外球”。但是高飞球落在一、二、三垒上或落在一、三垒后面的外场界内地区然后弹出界外地区时判“界内球”。

【注3】击球区在界内地区的小三角为界内地区,如果击出的球停止在小三角内为界内球。击球员在所站的击球区内无意触及击出的球时为界外球,如有意碰触击出的球判击球员出局。如果击球员碰触了另一个击球区小三角内的球,不论有意无意均判击球员出局。

从本垒经一、三垒边线及其延长线一直到挡墙或围网(包括垂直的空间)以内的区域叫“界内地区”

(B)地滚球在经过一、三垒垒位时,从垒位外侧界外地区滚入外场或继续滚出界外地区时;

【注1】击出的球在没有触及守场员前击中投手板然后反弹到本垒到一垒或三垒之间滚出界外地区时判“界外球”。

【注2】击球员击出球之后在尚未离开击球区时,再次被击出的球无意碰触身体或球棒时为 “界外球”。

【注3】击出的球触及界外地区的挡网,围墙或击球员放下的球棒,接手脱下的面罩,裁判刷子等地面以外的用具后再进入界内地区时为“界外球”。

从本垒经一、三垒边线及其延长线一直到挡墙或围网(包括垂直面的空间)以外的区域叫“界外地区”。

守场员在处理界内地滚球时不传杀击跑员而传杀前位跑垒员出局的防守行为叫“守场员选杀”。

(A)击跑员由于守场员处理击出的安打球时选杀前位跑垒员而多进一个或一个以上的垒时。

(B)跑垒员由于守场员传杀其他跑垒员而取得进垒时(盗垒或守场员失误的进垒除外)。

(C)跑垒员盗垒因守场员未采取防守行为而取得进垒时。对于因上述原因而取得进垒的击跑员或跑垒员在记录上应记为守场员选杀。

守场员对击跑员进行传杀或对由于击跑员上垒而被迫进垒的跑垒员进行传杀的防守行为叫 “封杀”。这种攻守局面叫“封杀局面”。

【注】比赛中的封杀局面常会改变。记住这点就不会在处理封杀局面时导致混乱。

【例1】满垒,一人出局,击球员击出一垒方向的快速地滚球。一垒手接住后立即触踏一垒使击跑员出局。这时封杀局面就不再存在。守场员对进入二垒的跑垒员必须触杀。如果当时二垒或三垒有跑垒员而任一跑垒员在进入二垒时跑垒员被触杀出局之前已进入本垒得分,则得分有效。如果一垒手接球后不是先触踏一垒而是传球到二垒,二垒手持球触踏二垒后再将球传回一垒,则是两个封杀。二垒或三垒跑垒员的得分则无效。

【例2】一人出局,一、三垒有跑垒员,击球员击出左外场高飞球被接杀,成二人出局,三垒跑垒员在接杀后离垒跑进本垒得分。但一垒跑垒员离垒过早,球先传到一垒被申诉判三人出局。这时如果裁判员判定三垒跑垒员进入本垒在先,传杀申诉在后,则得分有效。

由于一方违反规则,经司球裁判员宣判另一方以9:0获胜而结束的比赛叫“弃权比赛”。

击球员击球球擦棒后直接飞进接手的手或手套并被接住的击球叫“擦棒被接球”。没有接住就不是“擦棒被接球”。每一“擦棒被接球”均判一“击”,继续比赛。擦棒球的击球如先触及接手的手或手套再触及身体并在落地前接牢时,为直接接住,判“擦棒被接球”。但先触及接手的手或手套以外的部位,如身体、护具后反弹出,即使该球落地前接住不属于擦棒被接球,而属于界外球。

某队在本队球场或本地球场进行比赛时,该队即为“主队”,按惯例先守,又叫“后攻队”。如在中立的球场进行比赛时,则主、客队按事先排定的赛程或比赛前用抽签法掷钱币确定。

“不合法投球”判击球员一“球”。垒上有跑垒员时的“不合法投球”判“投手犯规”,垒上的跑垒员都安全进一个垒,但不判击球员一“球”。

在内场各位置进行防守的队员叫“内场手”,包括投手、接手、一垒手、二垒手、三垒手、游击手。

在两人出局前,一、二垒或一、二、三垒都有跑垒员时,击球员合法击出内场或内场附近并为守场员(包括外场手)轻易接住的界内高飞球(平直球和用触击法击出的高飞球除外)叫“内场高飞球”。这时判击球员出局,继续比赛。

在上述局面下,如果击出的球明显是“内场高飞球”裁判员为了保护跑垒员应立即宣判:“内场高飞球,击球员出局!”如果击出的球接近边线上空时,一时难以判定是界内球或界外球时,裁判员应立即宣判“内场高飞球”!“内场高飞球”是继续比赛局面,跑垒员可冒险进垒,如果该高飞球被接杀,如同对待普通的高飞球,跑垒员须负“再踏垒”的义务,否则有被杀出局的危险。如果击成界外球,则改按界外球处理。

同样在两人出局前,一、二、垒或一、二、三垒有跑垒员时,击出高飞球并未碰触守场员,落地后在一、三垒前弹出界外则应判“界外球”;如落在边线外在一、三垒前弹入界内应判 “内场高飞球”,击球员出局。

【注1】裁判员在运用本规则时要掌握守场员能否通过正常防守行为的努力把击出的高飞球接住。裁判员不能根据击出的高飞球在内场就判“内场高飞球”,落在内场附近的外场或草地线附近就不判“内场高飞球”。裁判员还要注意掌握的是:即使是外场手接球。只要击出的是内场及其附近的高飞球,而且外场手如同内场手那样容易把球接住时,就要判“内场高飞球”。

【注3】如果裁判员已宣判“内场高飞球”跑垒员可冒险进垒,即使守场员故意失接企图造成双杀,仍作为“内场高飞球”处理,继续比赛。

【注4】“内场高飞球”经裁判员宣判后生效。裁判员作“内场高飞球”的判断要迅速果断。

局是全场比赛的一部分。比赛双方分别因三人出局而交换攻守各一次为“一局”。一方一次进攻为半局。

(A)攻队的妨碍行为是指攻队队员对正在进行防守的守场员进行阻碍或干扰。如果裁判员宣判击球员、击跑员或跑垒员因妨碍行为而出局,则所有的跑垒员都要返回裁判员认为在妨碍行为发生时合法占有的垒位,除非另有特殊规定。

【注】发生妨碍行为时如击跑员没有到达一垒,则所有跑垒员都要返回投手投球时原占垒位。但已被判出局的跑垒员除外。

(D)观众的妨碍行为是指在继续比赛时,观众伸出看台或进入比赛场地而触及正在处于继续比赛的球(包括传球或击出的球)。

指主办当局或该次大会的主办单位。即制定竞赛规程、编排比赛日程的大会组织。

执行本规则,包括解决所有纠纷,裁定抗议、申诉,并依自已的判断对违反本规则的运动员、主教练员(MANAGER)和教练员以及裁判员给予适当处罚的大会最高负责人。

【注】协会主席(联盟主席)可指派不同人员执行协会主席(联盟主席)与本规则有关的不同职责。

负责本队场上比赛事宜并代表本队同裁判员和对方队进行联系的本队成员叫“主教练员(MANAGER)”。队员经主教练员(MANAGER)指派也可临时代行主教练员(MANAGER)职责。

(A)各队应于比赛前30分钟向大会或担任该场比赛的司球裁判员指定该队的主教练员(MANAGER)。

(B)主教练员(MANAGER)可依照联盟(协会)规约,将其职权委任于教练员或队员并报请司球裁判员确认。经确认后本规则认定该指派的代理者为正式的主教练员(MANAGER),对该队所有行为负有完全的责任。

(C)如果主教练员离开场地,应指定一名教练员或运动员作为他的代理者。因此代理者拥有作为主教练员(MANAGER)的职责、权力和义务。如果主教练员离开比赛场地时,没有或拒绝指派代理者,则由司球裁判员代为指派该队某队员为代理者。

【注】本项的所谓“正在处理球”的行为是指该球确已直接传向该守场员而该守场员不得不进入理想的位置上接球时,应视为“正在处理球”。这时守场员究竟是否“正在处理球”,完全取决于裁判员的判断。守场员处理击出的球失误后发生阻挡跑垒员的行为时,就不再视为“正在处理球”而应判“阻挡”。例如内场手处理地滚球时因滑倒而失误,虽然球已穿过该内场手,如果他仍然躺在地上因而延误了跑垒员跑垒时应判“阻挡”。

当评价守场员的防守行为时,应以各联盟各个防守位置的平均水平作为评价标准。并充分考虑天气和场地状况的因素。

攻队队员被取消击球、跑垒或得分的权力或防守队为使本队改守为攻,使进攻队失去三次进攻的机会之一叫“出局”。

【注】“投球”与“传球”应明确地区分。所谓投球是指投手踏板针对击球员所投出的球。至于其他队员向另一队员的掷球应称为传球。

投手有意乘击球员尚未做好击球准备,急速向其投球的行为叫“急投”。这是不合法投球。

【注】所谓“再踏垒”是指高飞球被接杀时,已离垒的跑垒员为返回原垒再次踏垒的行为或击出高飞球时虽然跑垒员踏在原垒上,看守场员接触球的同时,离垒试图跑进下一垒的行为,这两种行为称之为“再踏垒”(参照7.08(D)、7.10(A)(B))。

攻队队员击球后跑垒员并依次踏触一、二、三垒,最后安全踏触本垒的进攻行为叫“得分”。

投手以身体一侧对着击球员投球的姿势叫“侧身投球”。它是两种合法投球姿势的一种。

在三垒有跑垒员时,运用触击法使三垒跑垒员抢进本垒得分的一种进攻战术叫“抢分触击”。

(B)击球员未挥棒击球,但该投球的任何部分在飞行状态中通过好球区的任何部分;

【注】通常“两击”以后的界外球不算“击”也不算“球”。但击球员触击时在任何情况下都被计算为“击”。故两击以后如触击成界外球判击球员三击不中出局(死球)。如果触击成高飞球被接杀时,视为高飞球接杀出局。

在本垒板的垂直上空,高度在击球员肩部上沿与裤腰上沿的中间平行线以下,低限在双膝膑骨下沿以上之间的立体空间区域叫“好球区”。好球区按击球员准备迎击投球时所采取的站立姿势判定。 (图8)

【注】击球员有时为了缩小好球区,虽然采取弯腰、下蹲等不自然的击球姿势,司球裁判员应依据正常的击球姿势来判定其好球区。

守场员用手或手套牢固地将球握住,同时以身体任一部分触垒或持球的手或手套碰触跑垒员的防守行为叫“触杀”。

守场员用手或手臂把球传向既定目标的防守行为叫“传球”。“传球”与投手向击球员的 “投球”应予区别。

D PITCH)偏离本垒板致使接手无法经过正常防守行为的努力接住的投球叫“暴投”。

投手以身体正面对着击球员投球的姿势叫“正面投球”。它是两种合法投球姿势的一种。